Evaluación de Daños y Necesidades de Recuperación.

Recuperación Temprana
H/APG/2012/39
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Evaluación de Daños y Necesidades de Recuperación.
El presente documento forma parte de un paquete de herramientas para incorporar el enfoque
de género en la Recuperación Temprana. Con este paquete se pretende colaborar con la
planificación del desarrollo, sobre la base del aprendizaje de nuestros errores y de las acciones
pasadas, para no reconstruir ni las vulnerabilidades ni las relaciones de género desiguales e
inequitativas
Cuando hablamos de herramientas como las evaluaciones de daños (EDAN) y análisis de
necesidades (PDNA) o las evaluaciones de impacto de desastre, es frecuente que se le
considere como separadas de la gestión del riesgo de desastres y se vinculen más con la
atención a la emergencia y la recuperación, puesto que se aplican a posteriori de un desastre.
No obstante, son herramientas que brindan información crucial para el análisis de los riesgos
dado que evidencian en concreto cuales fueron las vulnerabilidades más importantes que
aumentaron el impacto, cuales capacidades sirvieron para contrarrestar sus efectos o como
las mismas fueron insuficientes, quienes fueron más afectados si mujeres u hombres, etc.
Por ello en esta herramienta encontrarás, qué son las evaluaciones de daños y las
necesidades de recuperación y su vinculación con la planificación. Además encontrarás tres
matrices, una primera para realizar un EDAN, y dos relativas al análisis de necesidades de
recuperación, una primera donde se recogen los datos relativos a necesidades y una segunda
para realizar la comprobación de que el proceso de evaluación de necesidades cuenta con el
enfoque de género.
Te recomendamos que revises las herramientas:
 “Los procesos de recuperación temprana y la igualdad de género.”
 “Planeación de la Recuperación: el Marco de Recuperación

Si eres Scout "La promesa"

Rodrigo Perez Toro... me dio el link,,,,, parte de su proceso de tutoría


http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DlbPB2n9u8bo&h=NAQHEJHX0

Si eres scout "La formación"

aporte de Rodrigo Perez Toro
.http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dtw3SZK8f2r8&h=NAQHEJHX0

Tutoria a distancia

Hoy he inscrito la tutoria de Rodrigo Alex Perez Toro.... del grupo Lafkenche traltan wenu, del Distrito Talcahuano.... para que obtenga nivel básico en la rama scout


21 de Noviembre del 2013. Primera revisión agenda nivel... va el proceso.

Sesión Domingo en la tarde

El domingo 19 de mayo, se realizo la ultima sesión del curso institucional EL DIRIGENTE INSTITUCIONAL a cargo de Fernando Rojas Soto

Sesión Domingo en la mañana

El domingo 18 se realizo la sesión GESTIÓN ORGANIZATIVA, a cargo de Mario Castro

Segunda Sesión Curso Institucional

Sábado 18 en la tarde, tema PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Aldo Espindola

Primera sesión Curso Institucional

Sábado 18 de Mayo . primer tema .ESTRUCTURA Y NORMATIVA DE LA ASOCIACIÓN Fernando Rojas

Temario Curso Institucional

GUÍAS Y SCOUTS DE CHILE Dirección de Métodos Educativos TEMARIO DEL CURSO INSTITUCIONAL GRUPO OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO 1. Capacitar a Dirigentes del Nivel de Grupo, para que desempeñen apropiadamente las funciones institucionales. 2. Capacitar a Dirigentes del Nivel de Grupo en las tareas educativas propias, las de apoyo del Comité de Grupo y las de la Institución Patrocinante. 3. Capacitar a Dirigentes del Nivel de Grupo en el funcionamiento, líneas programáticas y Objetivos institucionales y Áreas Estratégicas de desarrollo de la Asociación de Guías y Scouts de Chile. SESIÓN 1 OBJETIVOS 1. Identificar los objetivos y la forma de trabajo durante el Curso. 2. Conocer el sistema de evaluación del Curso. 3. Identificar al equipo de dirección y a los demás participantes. SESION 2 ESTRUCTURA Y NORMATIVA DE LA ASOCIACIÓN 1. Reconocer la importancia de la participación del Grupo en la estructura de la Asociación. 2. Conocer la estructura del Grupo. 3. Identificar las responsabilidades de los estamentos y autoridades que participan en el Grupo. 4. Reconocer la importancia de los adultos en los organismos colegiados del Grupo. 5. Conocer la estructura del Distrito y su inserción en la estructura de la Asociación. 6. Participar activamente de las estructuras distritales de acuerdo con la normativa institucional. SESION 3PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 1. Relacionar conceptos fundamentales de Planificación y de Estrategia. 2. Identificar y aplicar los pasos de una planificación clásica. 3. Diferenciar los Conceptos de Misión y Visión. 4. Desarrollar un análisis FODA aplicado a su propio Grupo. 5. Identificar diversas tipologías de aéreas estratégicas y formular indicadores. 6. Conocer el Proyecto Estratégico 2015. SESION 4 ADMINISTRACIÓN 1. Reconocer la importancia del concepto administración en todo ámbito de acción del Grupo. 2. Conocer las normas institucionales sobre la administración de recursos a nivel del Grupo. 3. Conocer y manejar el Manual de Gestión de Grupo. 4. Elaborar un presupuesto para el año y para un campamento. 5. Identificar los pasos para el registro institucional. 4. Administración de recursos materiales SESION 5 GESTIÓN ORGANIZATIVA 1. Organizar campamentos y actividades al aire libre de acuerdo con las necesarias normas de seguridad y siguiendo los pasos más adecuados. 2. Identificar las actitudes que contribuyen a crear un ambiente favorable en las relaciones humanas y las que las destruyen. 3. Reconocer los distintos tipos de personalidades que se encuentran en un grupo y la forma de trabajar con ellos. 4. Comprender la importancia de planificar y organizar las reuniones. SESION 6 EL DIRIGENTE INSTITUCIONAL 1. Identificar las características de los adultos en el Movimiento Scout. 2. Comprender el rol de los adultos como responsables del proceso educativo. 3. Identificar los tipos de Miembros que participan de la Institución. 4. Conocer los derechos y obligaciones de los miembros activos. 5. Explicar los procedimientos de votación y las formas de subrogación. 6. Conocer los diversos tipos de medidas disciplinarias y sus procedimientos de aplicación. 7. Mantener relaciones con las autoridades locales cercanas al Grupo. SESION 7 CIERRE 1. Sesión de cierre. 2. Evaluación. 3. Clausura del Curso.

Curso Institucional 2013

Estimados/as Responsables y Asistentes de Grupo Presente Junto con saludarlos y esperando se encuentren bien en sus Grupos y Unidades, en nombre del Distrito Arica, se envía este informativo con el objeto de comunicarles en detalle la actividad que se nos aproxima “Curso Institucional Nivel Grupo”, dirigido para Consejos de Grupo (Dirigentes, Guiadoras, Comité de Apoderados y Representantes de Instituciones Patrocinantes), requisito para optar al Nivel Medio de Formación. Primero informarles que el Director de Curso es Aldo Espíndola Pizarro, la Encargada de Administración es Sara Henríquez Chacón. El curso se realizara en el Liceo Jovina Naranjo Fernández el día Sábado 18 y domingo 19 de mayo de 2013, iniciando a las 9:00 hrs. para terminar a las 18:00, ambos días. El costo de inscripción de esta actividad es de $1.000 pesos por persona, esto incluye café, te, azúcar, galletas. La carpeta con el material será con cargo al presupuesto de formación. El plazo para la entregar del dinero es el día 14 de mayo a Sara en Lastarria 220, Depto 705, edificio Ticnamar, de 20:30 a 21.30 hrs. El día sábado 11 de mayo pasaremos por los grupos retirando la Ficha de Inscripción adjunta, y en el caso que quisieran pagar también se recibirán dineros, de igual forma pueden enviar la ficha a saraluisa64@hotmail.com, y/o aespindola.p@gmail.com, así como cualquier necesidad especifica de algún cursante, y si llevaran a sus hijos a la Guardería. Respecto del almuerzo, una forma de abaratar costos, es que cada participante lleve su propio almuerzo (puede ser un trozo de pollo o carne, con arroz, ensalada, todo esto frio, jugo, fruta, pan) además de los cubiertos, vaso o tacho. Se despide afectuosamente en la Hermandad Guía – Scout ISABEL LORETO GÓMEZ YÁÑEZ Coordinadora de Formación Distrito Arica